SECRETARIA DA EDUCAÇÃO DE ABAIARA

ENDEREÇO: Rua Joaquim leite da Cunha, 347 - Centro - Abaiara - Ceará e-mail: educabaiara@bol.com.br

terça-feira, 29 de março de 2011

SÁBADO 02 DE ABRIL SERÁ O LANÇAMENTO DO PROJETO PROMOÇÃO E PREVENÇÃO DA SAÚDE FISICA E MENTAL DO PROFESSOR ABAIARENSE

ORGANIZAÇÃO : SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
PARCERIA: SECRETARIA MUNICIPAL DE SAÚDE
SECRETARIA MUNICIPAL DO TRABALHO E ASSISTÊNCIA SOCIAL
APOIO: PREFEITURA MUNICIPAL DE ABAIARA

sexta-feira, 25 de março de 2011

ACONTECE EM NOSSA EDUCAÇÃO

* ACONTECE HOJE NA SEDE DA SECRETARIA DE EDUCAÇÃO FORMAÇÃO COM OS GESTORES ESCOLARES E A BASE EDITORA.
* SECRETÁRIA DE EDUCAÇÃO LÚCIA MARIA E A GERENTE DO PAIC MARIA CLEONICE GRANGEIRO PARTICIPAM DE IMPORTANTE REUNIÃO DO EIXO DE GESTÃO EM FORTALEZA.
* ESCOLA DE ENSINO INFANTIL E FUNDAMENTAL CORONEL HUMBERTO BEZERRA LANÇA SEGUNDA EDIÇÃO DO JORNAL DA ESCOLA.
* CONSELHO DO FUNDEB REUNIRAM-SE EM ASSEMBLÉIA  PARA ANÁLISE E APROVAÇÃO DA PRESTAÇÃO DE CONTAS DO PNAT DO EXERCICIO DE 2010.
* O  CONSELHO DE ALIMENTAÇÃO ESCOLAR(CAE), REUNIRAM-SE EM ASSEMBLÉIA PARA ANÁLISE E APROVAÇÃO DA PRESTAÇÃO DE CONTAS DO PNAE/CRECHE, PNAE/PRÉ-ESCOLA,PNAE/FUNDAMENTA E PNAE/EJA DO EXERCICIO 2010.

quarta-feira, 16 de março de 2011

TÉCNICOS DA SME ESTUDAM ELABORAÇÃO DE PROJETOS DE PREVENÇÃO PARA EDUCADORES ABAIARENSES

A Secretária de Educação e equipe pedagógica da SME, sob orientação do pedagogo Manuel Alves Soares(Ricardo), elaboram projeto que tem como tema: PROMOÇÃO E PREVENÇÃO DA SAÚDE FÍSICA E MENTAL DO PROFISSIONAL DA EDUCAÇÃO ABAIARENSE.

Com a finalidade de promover uma educação de qualidade, faz-se necessário pensar no bem estar físico e mental dos nossos educadores. Ter uma vida de qualidade e poder usufruir de um trabalho que lhe traga prazer e satisfação, é meta de todo profissional para melhorar o  rendimento no seu trabalho. Foi com essa finalidade que nasceu o projeto Promoção e Prevenção da Saúde Física e Mental da Educação Abaiarense, em parceria com as Secretarias de Saúde e Assistência Social. A abertura está prevista para o dia 02/04 na Escola Rosa Tavares Leite, onde estarão reunidos todos os educadores abaiarenses para a formação mensal.

domingo, 13 de março de 2011

EDUCAÇÃO PARTICIPA DOS FESTEJOS ALUSIVOS A SÃO JOSÉ

Todos que fazem parte da comunidade da Vila São José estão festejando o Padroeiro São José.
 A Educação se faz presente hoje 13/03 como um dos noitários para animação das festividades religiosas.
Celebrar São José é contemplar a pureza e vivenciar a alegria daquele que foi e continua sendo exemplo de dignidade
 e virtude cristã.

sexta-feira, 11 de março de 2011

BRINCADEIRAS E MUITA ALEGRIA FIZERAM PARTE DO CARNAVAL 2011 NAS ESCOLAS ABAIARENSES


A diversão foi o carro chefe que embalou o animado Carnaval 2011 nas escolas abaiarenses.
A diversão tomou conta da criançada que aproveitou cada momento da contagiante  festa em nossas escolas.
A turma da SME se caracterizou para embalar o entusiasmo da meninada.
E foi assim, na vontade de ser feliz e embalado pelas marchinhas que vivemos um momento indescritivel, onde somente a alegria foi permitido fazer parte deste momento tão singular.

quinta-feira, 3 de março de 2011

ENCONTRO PEDAGÓGICO MARCA FORMAÇÃO PARA A GESTÃO DEMOCRÁTICA NAS ESCOLAS

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO – ABAIARA – CEARÁ

                                        PLANEJAMENTO
Por: Manoel Soares (Ricardo)

Processo contínuo que se preocupa com o para onde ir e quais as maneiras adequadas para chegar lá, tendo em vista a situação presente e possibilidades futuras, para que o desenvolvimento da educação atenda tanto às necessidades do desenvolvimento da sociedade, quanto as do indivíduo. Joana Coaracy (1972, p. 79)
OBJETIVOS GERAIS
•Promover a atuação conjunta dos profissionais da escola nos diferentes turnos;
•Desenvolver ações coletivas no sentido de superação dos problemas;
•Garantir uma educação de qualidade, como um direito inalienável do educando
•Promover o diálogo aberto escola-família na solução dos problemas com vistas as sugestões no intercâmbio das relações;
•Contribuir para uma ação articulada de todos os envolvidos com a realidade da escola;
•Acompanhar o processo de ensino-aprendizagem atuando junto ao corpo docente, alunos e pais no sentido de analisar os resultados da
aprendizagem com vistas a sua melhoria.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
ÁREA DE ATENDIMENTO AO CORPO DOCENTE:
•Subsidiar o corpo docente na elaboração e implementação do planejamento mensal, propondo alternativas metodológicas a partir de reflexões coletivas
•Promover encontros e reuniões com temas relevantes identificados a partir da observação e análise da  realidade escolar que efetivem a proposta pedagógica da escola reunião pedagógica
•Apoiar e subsidiar a elaboração e implementação de projetos desenvolvidos
•Analisar e refletir sobre o sistema de avaliação promovendo ações de melhoria no processo ensino aprendizagem;
•Reativar o conselho de classe que forneça dados e informações relevantes no processo de ensino e aprendizagem, bem como colher dados e informações significativas que subsidiem o trabalho com o educando;
•Realizar acompanhamento Pedagógico em sala de aula, observando a vivência e ações , fazendo uso de registros;
•Supervisão individual com professores para dar feedback se necessário.
ÁREA DE ATENDIMENTO AOS ALUNOS
•Acompanhar e apoiar os alunos no desenvolvimento de projetos e ações educativas;
•Observar de forma sistemática e assistemática o desempenho do aluno, com a finalidade de agir de forma preventiva;
•Promover dinâmicas de grupo para socialização e desenvolvimento de valores;
•Acompanhar o rendimento escolar com vistas à sua melhoria e registrar em fichas próprias o desempenho da turma e individual, bem como comportamentos inadequados, tendo como premissa reverter os casos de baixo rendimento e analisar e promover a integração do aluno;
•Proporcionar momentos de reflexões que melhorem o relacionamento aluno-aluno e aluno-professor e propiciar condições de acesso e permanência na escola.
ÁREA DE ATENDIMENTO À FAMÍLIA
•Promover palestras e encontros com temas de interesse educativo;
•Orientar a família sobre os procedimentos dos pais na melhoria do rendimento escolar do aluno;
•Informar sobre a freqüência e o rendimento escolar, bem como analisar os dados com vistas à sua melhoria;
•Promover ações culturais que aproximem a família da escola;
•Estimular o diálogo aberto na solução de problemas, com vistas a sugestões no intercâmbio das relações.
ESTRATÉGIAS
•Reuniões Pedagógicas previstas no calendário ( à combinar) para estudo e
reflexões com os temas: Diretrizes curriculares, avaliação,
metodologias, etc;
•Reunião quinzenal, entre a equipe pedagógica;
•Conselho de Classe;
•Acompanhamento da hora atividade;
•Parada pedagógica (para tratar temas emergenciais);
•Reunião de pais por bimestre com enfoque na melhoria do rendimento escolar;
•Palestra para pais com o tema: “O papel da família na aprendizagem do aluno”;
•Atendimento e entrevistas com alunos e pais sempre que necessário;
•Observação sistemática e assistemática de atitudes e comportamento dos alunos para as intervenções necessárias.
CRONOGRAMA
•Mensal, bimestral, semestral e anual.

"Tudo o que um sonho precisa para ser realizado é alguém que acredite que ele possa ser realizado".

  Roberto Shinyashiki
"O otimismo é a fé em ação. Nada se pode levar a efeito sem otimismo".
Helen Keller