Escolas abaiarenses elaboram Projeto Político Pedagógico

No dia 24 de maio de 2010, professores, diretores e comunidade escolar reuniram-se para elaborar o Projeto Político Pedagógico em cada unidade escolar. Sabemos que o Projeto Político Pedagógico parte do pressuposto de que aprender não é simplesmente reproduzir um conhecimento dado, mas sim, é um processo interior de construção de significados. As situações de ensino são planejadas a partir do diagnóstico sobre os conhecimentos prévios dos alunos, o que nos permite prever sempre o estímulo das operações de pensamento, haja vista que é através das operações de comparação, identificação com semelhanças e diferenças, inferições, deduções e hierarquização das informações que se promove a contínua ampliação da rede de conhecimentos de cada indivíduo e, consequentemente, bons resultados nas situações de ensino e aprendizagem.

 

Para realizar uma prática pedagógica competente e socialmente comprometida, é preciso ter clareza da função social da escola e do homem que se pretende formar. Formar o cidadão não é tarefa apenas da escola. No entanto, como local privilegiado de trabalho com o conhecimento, a mesma tem grande responsabilidade nessa formação: recebe crianças e jovens por um certo número de horas, todos os dias, durante anos de suas vidas, possibilitando-lhes construir saberes indispensáveis para sua inserção social, garantindo-lhes a aprendizagem de certas habilidades e conteúdos que são necessários para a vida em sociedade, oferecendo-lhes instrumentos de compreensão da realidade local e favorecendo a participação dos educandos em relações sociais diversificadas e cada vez mais amplos. Nesse sentido, pretendemos com a elaboração do Projeto Político Pedagógico contribuir no processo de inserção social das novas gerações, favorecendo-lhes uma aprendizagem significativa que permita preparar nossas crianças e adolescentes para a vida.
 

Participação da Secretária de Educação de Abaiara e Gerente do PAIC na Bienal Internacional do Livro

Segundo Haddad (2008, p. 11):

“Se a educação é definida constitucionalmente, como direito de todos e dever do Estado e da família, exige-se considerar necessariamente a responsabilização, sobretudo da classe política, e a mobilização da sociedade como dimensões indispensáveis de um plano de desenvolvimento da educação. Com efeito, a sociedade somente se mobilizará em defesa da educação se a incorporar como valor social, o que exige transparência no tratamento das questões educacionais e no debate das políticas de desenvolvimento da educação”.

A escola que buscamos é uma escola autônoma, que seja um espaço no qual as pessoas possam dialogar, pensar, discutir, compartilhar saberes, trocar experiências, criar, colaborar e transformar. A construção dessa escola representa um desafio para todos os envolvidos no processo educacional, pois o que queremos é construir nos nossos educandos um conhecimento dotado de significado, onde os mesmos sejam estimulados ao exercício da escolha, nas pequenas e nas grandes coisas, aprendendo a cultivar valores e a refletir sobre eles como produto das relações sociais. Por isso o trabalho com as salas do 2° ano e a educação de Abaiara de modo geral, é acompanhado de perto pela Secretária Lúcia Maria e pela equipe do PAIC (Cleonice, Ilzete e Clarissy), além de todos que fazem a SME de Abaiara, a fim de contribuir no processo de inserção social das novas gerações. Um dos nossos parceiros nas salas do 2° ano é a BASE Editora, cujo material é trabalhado com nossos alunos e professores.

Projeto da Professora Karina (2° ano) apresentado na Bienal Internacional do Livro

Uma decisão fundamental para o desenvolvimento humano é o investimento na criança e no adolescente, pois está previsto na Constituição Federal de 1988 que os mesmos são prioridades absolutas. Para isso, o grande desafio é saber priorizar, decidir no que investir, planejar, implementar, monitorar e avaliar adequadamente todas as ações desenvolvidas. Articular as ações, buscar parcerias, ouvir o que a comunidade pensa (inclusive as crianças) e envolvê-la na solução dos problemas do município também faz parte do processo educacional. No nosso município, com o tema central “UM NOVO TEMPO NA EDUCAÇÃO”, a Secretaria Municipal de Educação procura oferecer subsídios que priorizem os resultados de ensino e aprendizagem. Por isso, as políticas adotadas na área da educação têm procurado atuar no sentido de criar melhores condições de ensino, incorporando medidas semelhantes a outras já implantadas em outros lugares. Tudo isso pode ser confirmado através dos resultados que alcançamos e das ações que estão sendo reconhecidas a nível de Estado, dentre elas o projeto do Boneco Joãozinho que foi um dos escolhidos na CREDE 20 para exposição na Bienal Internacional do Livro. 

Projeto de Professora Abaiarense é selecionado para a Bienal do Livro

Sabemos que uma alfabetização bem feita é condição fundamental para que a criança tenha sucesso em sua vida escolar. Pensando nisso, a SME de Abaiara lançou em 2010 o Projeto Abaiara Leitora: Literatura e Formação de Leitores. Empolgados com o projeto, nossos professores estão dando um show de criatividade. É tanto compromisso e dedicação que tivemos o projeto da Professpra Karina (2° ano da E. E. I. F. Coronel Humberto Bezerra) escolhido pela CREDE 20 para ser exposto na Bienal do Livro, em Fortaleza. O Boneco Joãozinho é um sucesso!!! Além de encantar os alunos, vai até a casa de cada um deles levar leitura às famílias. Segundo a Professora Karina, o Boneco Joãozinho é como se fosse mais um coleguinha que eles têm, pois todo dia um aluno é escolhido para cuidar dele durante a aula e levá-lo para casa, compartilhar a leitura dos livros nele contidos com as pessoas da sua família e relatar a experiência para os colegas no dia seguinte. Parabéns Tia Karina!!! Você é um orgulho para a educação de Abaiara!!!

Escola Maria Oliveira Santos no projeto Abaiara Leitora

Segundo Paulo Freire "o homem que não conseguiu ler, não conseguiu ver o mundo em plenitude". A leitura é um momento de encontro da criança com o mundo. A EEF Maria Oliveira Santos fez o lançamento para toda a comunidade escolar do projeto de leitura que a mesma irá desenvolver com eles. Foi um momento muito interessante que trouxe a comunidade para dentro da escola. Realizou-se em dois momentos: um para as turmas do 1º ao 5º ano e outro para as turmas do 6º ao 9º ano. Em todos, houve apresentações de alunos e professores, roda de histórias e exposição de livros paradidáticos. A equipe da SME representada por Ana Sampaio, Eugênia Tavares e Francisco Furtado esteve presente e voltou muito satisfeita com o empenho de todos que fazem a EEF Maria Oliveira Santos.

Escola Rosa Tavares Leite promove aula de campo

A Escola Rosa Tavares Leite realiza aula de campo com a turma do 6º ano, nos Lajedos, no distrito da Vila São José, em Abaiara para o observar o meio ambiente e propor maneiras de preservá-lo. Os alunos irão fazer um relatório descrevendo o que foi observado no local durante a nossa visita. Tudo isso faz parte do Projeto Meio Ambiente, que está sendo desenvolvido junto a turma, com a Professora responsável pelo mesmo Francisca Adriana Tavares de Sousa. Para levar os alunos, Adriana contou com a participação dos professores José Neto e Célia.