SECRETARIA DA EDUCAÇÃO DE ABAIARA: DIARIO DO NORDESTE DESTACA ABAIARA ENTRE OS PRIMEIROS MUNICIPIOS DO ESTADO DO CEARÁ EM ÍNDICE DE QUALIDADE NA EDUCAÇÃO CEARENSE

domingo, 17 de julho de 2011

DIARIO DO NORDESTE DESTACA ABAIARA ENTRE OS PRIMEIROS MUNICIPIOS DO ESTADO DO CEARÁ EM ÍNDICE DE QUALIDADE NA EDUCAÇÃO CEARENSE

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Valores e Missão da Secretaria da Educação de Abaiara

· Garantir um ambiente de trabalho acolhedor e propício ao desenvolvimento dos alunos;
· Ser uma organização eficaz para a garantia de um ensino de qualidade, conscientizando sobre a importância do estudo;
· Promover formações para todos os professores da educação infantil, ensino fundamental e educação de jovens e adultos;
· Combater à evasão através de acompanhamento periódico e suporte pedagógico às escolas;
· Valorizar e acompanhar os programas educacionais como: PAIC, Gestar II, Pró- letramento, Brasil Alfabetizado, entre outros;
· Incentivar o desenvolvimento de projetos interdisciplinares de promoção à aprendizagem;
· Valorizar os profissionais da educação, assegurando o seu desenvolvimento, seus direitos e deveres, para que os mesmos possam exercer seus papéis e seus compromissos com competência, ética e respeito;
· Articular-se com outras secretarias municipais visando promover a melhoria da qualidade de vida dos alunos em todos os níveis de ensino;
· Garantir o acesso e permanência na escola de todas as crianças em idade escolar;
· Integrar coordenadores pedagógicos ao Núcleo Gestor e coordenadores de escolas para acompanhamento pedagógico e funcionar como elo entre escola e SME;
· Monitorar os projetos e trabalhos desenvolvidos nas escolas;
· Fortalecer os programas com foco na alfabetização na idade certa;
· Promover encontros mensais entre Dirigente Municipal de Educação, equipe pedagógica da SME e Núcleo Gestor das escolas para desenvolver modelos de gestão organizacional e escolar, focados na aprendizagem;
· Estimular e monitorar as atividades interdisciplinares e extraclasse, tendo como foco o sucesso do aluno;
· Incentivar a participação da família e/ou comunidade na escola, visando promover a melhoria do desenvolvimento do aluno em todos os aspectos;
· Estimular a criação e funcionamento dos conselhos escolares;
· Fortalecer o desenvolvimento de projetos relacionados à cultura afro-brasileira e indígena, reconhecendo que todos são iguais perante seus direitos e deveres, valorizando as diferenças;
· Estimular a reflexão e o diálogo acerca das questões escolares, posicionando-se de maneira crítica, responsável e construtiva nas diferentes situações, respeitando a opinião e o conhecimento produzido pelo outro;
· Atualizar e ressignificar o currículo escolar com questões de importância para a vida pessoal e coletiva dos educandos, integrando diferentes áreas do conhecimento;
· Refletir e problematizar as práticas pedagógicas visando alternativas às diferentes necessidades educacionais;
· Considerar o desenvolvimento biológico, humano e cultural dos educandos nas suas diferentes etapas;
· Incentivar o trabalho de valores e normas de convivência para o desenvolvimento individual e coletivo, favorecendo o exercício da cidadania;
· Entender a avaliação como um processo diagnóstico que possibilite rever o planejamento, realizando as modificações necessárias para qualificar a aprendizagem;
· Avaliar periodicamente as diferentes propostas e ações num processo de ação-reflexão-ação;
· Estimular a auto-avaliação e práticas interdisciplinares nas atividades de ensino e aprendizagem;
· Oferecer reforço escolar e outras atividades que tenham o objetivo de superar as dificuldades de aprendizagem;
· Respeitar as especificidades de cada educando, favorecendo as aprendizagens significativas de acordo com seu ritmo de desenvolvimento;
· Atender as necessidades educacionais dos educandos, oportunizando uma aprendizagem na qual os alunos possam adquirir conhecimentos de forma coletiva, mas com objetivos e processos diferentes;
· Fortalecer o desenvolvimento de projetos relacionados ao meio ambiente, compreendendo os processos naturais e o cuidado com o ambiente como valor vital, afetivo e estético;
· Viabilizar a adaptação curricular aos educandos com necessidades especiais, respeitando a legislação vigente;
· Reduzir o analfabetismo de Jovens e Adultos em todo o município, dando oportunidade de dar continuidade aos estudos e favorecer a emancipação humana;
· Incentivar nas escolas e nos demais órgãos públicos, os funcionários ainda não alfabetizados a participarem de programas de alfabetização de adultos.

Hino de Abaiara

Letra: Pe. José Leite Sampaio
Música: Raimundo Gilvan Duarte

No abraço das serras nascestes,
A natureza te ensina a viver:
Sempre fértil, feliz, dadivosa,
Ensinando teu filho a crescer.
Tradição é raiz bem profunda,
Que jamais força alguma erradica,
Com a Fé nas verdades supremas,
Serás sempre mais nobre e mais rica.
Estribilho:
Salve povo, glorioso, imortal,
Sertanejo, herói, varonil,
Construtor, eficaz, denodado,
De Abaiara e do nosso Brasil. (Bis)
Abaiara ó grande senhora,
Como a língua tupi já dizia,
Tens a benção da grande senhora,
Mãe de Deus Coração de Maria.
Tua igreja tão simples tão bela,
Do teu povo a fé viva traduz,
Tua história de paz e de luta,
A vitória teus filhos conduz.
Estribilho
Como é grande este povo tão pobre,
Quanta graça no humilde roceiro:
Que alegria na paz do trabalho,
No aboio do nosso vaqueiro.
Nesta terra o poeta enriquece,
Vê motivos pra se inspirar:
O penacho da cana viçosa,
O coqueiro o gentil farfalhar.
Estribilho
A escola é a grande esperança,
De marcar tua libertação,
Valoriza esta fonte de luz,
Para o brilho da nossa nação.
Abaiara, ó terra bendita,
Oásis fértil do nosso sertão,
Bem unidos queremos servir-te,
De mãos dadas num só coração.