Secretária Lúcia Maria Cardoso
Sabemos que o objetivo de um currículo bem planejado é no sentido de que decida a melhor oferta cultural que o sistema educacional possa apresentar aos alunos priorizando as necessidades existentes.Para o trabalho com os professores da pré-escola, propomos o tema “Currículo como conjunto de práticas que articulam as experiências e os saberes das crianças, interagindo com as dobraduras e a contação de histórias” a fim de mostrar que o ideal é que as experiências vividas na sala de aula , contribuam para a geração de um processo permanente de revisão das programações dos ciclos da Educação Infantil e do projeto curricular, e que os responsáveis diretos em relação à aplicação dos currículos na sala de aula, são os professores.
No trabalho com dobraduras, o objetivo foi compreender e propor o Origami como uma prática pedagógica possível nas salas de Educação Infantil, de acordo com alguns autores representativos da área de Origami e de alguns pressupostos teóricos que dizem do processos ensino/aprendizagem e desenvolvimento infantil.
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